Les 10 derni¨¨res actualit¨¦s /offre-de-contrat-postdoctoral-philosophie-pragmatiste-de-la-religion <img src="/medias/photo/v_traduction-recherche_1714644756925-jpg" width="150px"><br><h2>Contexte</h2> Offre de contrat postdoctoral de <strong>1 an renouvelable une fois</strong> dans le cadre du projet ANR N¡ã ANR-23-CE54-0014-01?intitul¨¦ "FONFON?: Fondamentalisme et fondationalisme?: perspectives crois¨¦es". Il s¡¯agit d¡¯un Projet de Recherche Collaboratif International (PRCI) entre l¡¯ANR et le Fonds National Suisse (porteur fran?ais?: St¨¦phane Madelrieux, Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3?; porteur?suisse : Philippe Gonzalez, Universit¨¦ de Lausanne).<br> Ce projet, de nature <strong>interdisciplinaire</strong> (philosophie, sociologie, histoire), vise ¨¤ croiser la perspective philosophique sur la recherche de fondement (et sa critique) et la perspective socio-historique sur le fondamentalisme protestant, en attachant une attention particuli¨¨re aux rapports entre le pragmatisme am¨¦ricain et la religion.<br> ? <h2>Mission</h2> La <strong>mission prioritaire</strong> du postdoctorat est de <strong>proposer une nouvelle traduction en fran?ais</strong> du livre de William James, <em>The Varieties of Religious Experience</em> (1902). Cette traduction sera annot¨¦e et pr¨¦fac¨¦e (en collaboration avec St¨¦phane Madelrieux) pour replacer l¡¯ouvrage dans le contexte scientifique, religieux et philosophique de son temps et pour en d¨¦gager l¡¯importance pour l¡¯approche naturaliste de la religion ainsi que pour la philosophie pragmatiste de l¡¯exp¨¦rience. De mani¨¨re plus large, avec ses comp¨¦tences propres, le postdoctorant participera au p?le 1 du projet ANR ("HISTOFON") consacr¨¦ ¨¤ l¡¯approche pragmatiste classique de la religion dans ses textes et ses contextes, ainsi qu¡¯aux rapports entre pragmatisme, naturalisme et critique du fondationnalisme chez William James et John Dewey.<br> ?<br> <strong>Date limite de candidature?:</strong> 15/06/2024<br> ?<br> <strong>Prise de poste?:</strong> 01/09/2024<br> ?<br> <strong>Dur¨¦e?:</strong> 24 mois (maximum)<br> ?<br> <strong>Salaire?:</strong> 2138 € net par mois (2660 € brut).<br> ?<br> <strong>Financements suppl¨¦mentaires?:</strong> dans le cadre de ses missions, il sera ¨¦galement possible de financer un ordinateur portable, des frais ponctuels de d¨¦placement et d¡¯h¨¦bergement en Suisse (Lausanne, Gen¨¨ve), ainsi qu¡¯une mission aux ?tats-Unis d¡¯une dizaine de jours.<br> ?<br> <strong>Encadrant?:</strong> <a class="lien_interne" href="/madelrieux-stephane">St¨¦phane MADELRIEUX</a><br> ?<br> <strong>Disciplines?:</strong> traduction de texte philosophique de langue anglaise?; philosophie contemporaine, pragmatisme, philosophie de la religion, philosophie ¨¦tats-unienne, histoire et ¨¦pist¨¦mologie de la psychologie?; secondairement?: m¨¦taphysique, philosophie de la connaissance, philosophie morale et politique.<br> ?<br> <strong>Requisits?:</strong> <ul> <li>Le candidat doit avoir obtenu une th¨¨se de doctorat sur un sujet relevant de l¡¯une ou plusieurs des disciplines philosophiques list¨¦es ci-dessus. Les candidatures d¡¯anglicistes pourront ¨ºtre recevables en fonction de leur proximit¨¦ avec les champs mentionn¨¦s. L¡¯obtention d¡¯un concours d¡¯enseignement (CAPES, agr¨¦gation) n¡¯est pas obligatoire, mais constitue un ¨¦l¨¦ment d¡¯appr¨¦ciation du dossier.</li> <li>Il doit poss¨¦der une excellente ma?trise de l¡¯anglais et ¨ºtre d¨¦j¨¤ exp¨¦riment¨¦ dans l¡¯exercice de la traduction de textes philosophiques de langue anglaise.</li> <li>Il doit ¨ºtre pr¨ºt ¨¤ s¡¯investir ¨¤ la fois sur le plan scientifique et dans le travail d¡¯organisation du projet ANR. Une exp¨¦rience dans l¡¯organisation des manifestations scientifiques en philosophie est un atout.</li> <li>Le postdoctorant sera rattach¨¦ ¨¤ l¡¯<a class="lien_interne" href="https://irphil.univ-lyon3.fr/">Institut de Recherches Philosophiques de Lyon</a> (IRPhiL).</li> </ul> ? <h2>Le dossier de candidature doit comprendre</h2> <ul> <li>Un CV d¨¦taill¨¦</li> <li>Une lettre de motivation</li> <li>Le rapport de th¨¨se</li> <li>Une lettre de recommandation de la part du directeur/de la directrice de th¨¨se</li> <li>Une copie du dipl?me de doctorat</li> </ul> ?<br> <strong>Proc¨¦dure de d¨¦p?t?:</strong> la candidature devra ¨ºtre directement envoy¨¦e sous forme ¨¦lectronique avec le titre "POSTDOC FONFON" ¨¤?l¡¯adresse suivante?: <a class="mailto" href="mailto:stephane%2Emadelrieux%40univ-lyon3%2Efr?Subject=POSTDOC FONFON">stephane.madelrieux@univ-lyon3.fr</a>.<br> ? Wed, 01 May 2024 22:00:00 GMT /offre-de-contrat-postdoctoral-philosophie-pragmatiste-de-la-religion emmanuelle.bruyas@univ-lyon3.fr (web-philo web-philo) 2024-05-01T22:00:00Z /soutenance-de-these-de-monsieur-hugo-dallacosta <img src="/medias/photo/v_diplome-these_1560241532784-jpg" width="150px"><br>Sujet : <b>? Une philosophie du seuil. Schopenhauer?et?la possibilit¨¦ d'un vitalisme ph¨¦nom¨¦nologique??</b><br> <br> devant un jury compos¨¦ de : <ul> <li><b><!--[if !supportLists]-->-????????? <!--[endif]-->M. BIMBENET Etienne, </b>Directeur de th¨¨se, Professeur des universit¨¦s, Universit¨¦ Bordeaux Montaigne, France,<br> <b><!--[if !supportLists]-->-????????? <!--[endif]-->M. FRAN?OIS Arnaud, </b>Rapporteur, Professeur des universit¨¦s, Universit¨¦ de Poitiers, France,<br> <b><!--[if !supportLists]-->-????????? <!--[endif]-->Mme R?MER Inga, </b>Rapporteure, Professeure des universit¨¦s, Universit¨¦ Albert Ludwigs Freiburg, Freburg, Allemagne,<br> <b><!--[if !supportLists]-->-????????? <!--[endif]-->M. JEAN Gr¨¦gori, </b>Professeur des universit¨¦s, Universit¨¦ Nice C?t¨¦ d'Azur, France,<br> <b><!--[if !supportLists]-->-????????? <!--[endif]-->Mme SERBAN Claudia, </b>Ma?tre de conf¨¦rences, Universit¨¦ Toulouse Jean Jaur¨¨s, France,<br> <b><!--[if !supportLists]-->-????????? <!--[endif]-->M. SOMMER Christian, </b>Directeur de recherche, CNRS, Archives Husserl Pays Germaniques, Paris, France.</li> </ul> Wed, 01 May 2024 22:00:00 GMT /soutenance-de-these-de-monsieur-hugo-dallacosta florence.besoin@univ-lyon3.fr (Florence BESOIN-BRUNEL) 2024-05-01T22:00:00Z /soutenance-de-these-de-monsieur-sebastien-winston <img src="/medias/photo/v_diplome-these_1560241532784-jpg" width="150px"><br>Sujet : <b>? Le travail, un objet d¡¯attention pour le Conseil d¡¯administration ??Une monographie en trois terrains??</b><br> <br> devant un jury compos¨¦ de :<br> <b><!--[if !supportLists]-->? ? ? ? ? ? ? ? ?- M. GOMEZ Pierre-Yves, </b>Directeur de th¨¨se, Professeur ¨¦m¨¦rite des universit¨¦s,?Emlyon Business School, ?cully,<br> <b>? ? ? ? ? ? ? ? ?- M. DETCHESSAHAR Mathieu, </b>Rapporteur, Professeur des universit¨¦s, Nantes?universit¨¦,<br> <b>? ? ? ? ? ? ? ? ?- Mme SEGRESTIN Blanche, </b>Rapporteure, Professeur des universit¨¦s, ?cole nationale?sup¨¦rieure des Mines de Paris,<br> <b>? ? ? ? ? ? ? ? ?- Mme ROYER Isabelle,</b> Professeure des universit¨¦s, Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3. Wed, 01 May 2024 22:00:00 GMT /soutenance-de-these-de-monsieur-sebastien-winston florence.besoin@univ-lyon3.fr (Florence BESOIN-BRUNEL) 2024-05-01T22:00:00Z /journee-detudes-contre-la-scene-contre-la-norme <p style="text-align: right;"><em>Dans le cadre du festival <a class="lien_interne" href="/meraki-3-festival-international-de-theatre-universitaire">Meraki #3</a></em></p> <p style="text-align: right;"><em>Organis¨¦e par?<strong>Agn¨¨s Curel</strong>, ma?tresse de conf¨¦rences<br> en litt¨¦rature et th¨¦?tre ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3</em><br> <br> <em>Conf¨¦rence et ateliers ouverts ¨¤ tous publics sur inscription<br> Journ¨¦e traduite simultan¨¦ment en anglais</em><br> ?</p> <p>Cette journ¨¦e d¡¯¨¦tude a pour double objectif d¡¯interroger la notion de norme appliqu¨¦e ¨¤ la sc¨¨ne et d¡¯explorer les liens entre recherche et cr¨¦ation. Quelles normes implicites r¨¦gissent la sc¨¨ne (normes physiques et sociales) ? Quelles sont les dynamiques d¡¯exclusion ¨¤ l¡¯?uvre, aussi bien pour les com¨¦diens que pour les publics ? Quelles sont les strat¨¦gies pour rendre les sc¨¨nes et les salles plus inclusives pour les spectateurs et spectatrices ?<br> <br> La journ¨¦e d¡¯¨¦tude analysera la sc¨¨ne non pas comme lieu naturel d¡¯interrogation des normes en vigueur dans nos soci¨¦t¨¦s, mais comme un espace au contraire lui-m¨ºme reproduisant voire amplifiant ces normes. En prenant notamment comme point d¡¯observation le corps du com¨¦dien, on se demandera ainsi comment les acteurs et actrices luttent contre ces normes pour proposer des repr¨¦sentations plus inclusives : quelles normes ont pu s¡¯imposer historiquement dans les formations des com¨¦diens et com¨¦diennes (Anne Pellois) ? Quelle place occupent les acteurs et actrices en situation de handicap dans le th¨¦?tre contemporain (Marie Astier) ? Quelles strat¨¦gies les com¨¦diens et com¨¦diennes trans, queer et racis¨¦s mettent-ils en place pour jouer sur sc¨¨ne (M¨¦lissa Bertrand et Christine Douxami) ?<br> ?</p> <p style="text-align: right;"></p> <p style="text-align: center;"></p> <h2 style="text-align: center;">PROGRAMME</h2> ? <table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td colspan="1" style="text-align: center; width: 5%; background-color: rgb(179, 179, 179);"><strong>M<br> A<br> T<br> I<br> N</strong></td> <td><br> <em>9h30-12h30 - Communications</em><br> <br> <strong>Anne Pellois</strong> (ENS Lyon), <strong>Marie Astier</strong> (Universit¨¦ d¡¯Artois), <strong>M¨¦lissa Bertrand</strong> (Passages Arts et Litt¨¦ratures XX-XXI), <strong>Christine Douxami </strong>(Universit¨¦ de Besan?on)<br> ?</td> </tr> <tr> <td colspan="1" rowspan="1" style="text-align: center; width: 5%; background-color: rgb(179, 179, 179);"><strong>A<br> P<br> R<br> ?<br> S<br> -<br> M<br> I<br> D<br> I</strong></td> <td> <p><em>14h-16h - Workshops</em></p> <ul> <li>Atelier Th¨¦?tre ? Capacit¨¦s diversifi¨¦es et pratiques partag¨¦es ? avec<strong> Marie Astier </strong>(Universit¨¦ d¡¯Artois)</li> <li>Atelier de th¨¦?tre en LSF en partenariat avec le <strong>Th¨¦?tre du Point du Jour</strong></li> <li>Improvisations voix-corps-langage avec <strong>Claudine Olivier</strong> (Universit¨¦ Lyon 3)</li> <li>Initiation au chuchotage par <strong>Laetitia Dumont-Lewi </strong>et les ¨¦tudiantes <strong>Chuchotines</strong> (Universit¨¦ Lyon 2)</li> </ul> <p><em>16h30-17h30 - Table ronde</em><br> ? Comment rendre les salles de spectacle plus inclusives pour les spectateurs et spectatrices ? ?<br> <br> <em>19h -?Conf¨¦rence-performance de <strong>No Anger</strong>, artiste pluridisciplinaire</em><br> ? Quasimodo aux miroirs ?</p> <p><q>?Comment les logiques sociales, par le biais des productions culturelles, ont-elles fa?onn¨¦ ma narration intime et construit mon rapport au d¨¦sir ? Comment me suis-je d¨¦shabitu¨¦x de ces repr¨¦sentations-l¨¤ ? Comment me r¨¦approprier mon corps et r¨¦inventer sa narration ?</q></p> </td> </tr> </tbody> </table> ? <p style="text-align: center;"></p> Thu, 25 Apr 2024 22:00:00 GMT /journee-detudes-contre-la-scene-contre-la-norme mickael.froppier-jacquet@univ-lyon3.fr (Micka?l FROPPIER-JACQUET) 2024-04-25T22:00:00Z /seance-dinformation-la-cesure-2 <img src="/medias/photo/v_vignette-cesure_1713880852708-png" width="150px"><br><h3>S¨¦ance d'information : la c¨¦sure ¨¤ l'Universit¨¦</h3> <p>Vos charg¨¦es d¡¯orientation et d¡¯insertion professionnelle vous accompagnent et r¨¦pondent ¨¤ toutes vos questions : objectifs, avantages, obligations, d¨¦marches, calendrier, dossier... vous saurez tout sur la c¨¦sure !</p> <h3>Plusieurs dates au choix</h3> <ul> <li>Mercredi 14 mai, 12h-13h30</li> <li>Jeudi 23 mai, 12h-13h30</li> <li>Jeudi 30 mai, 12h-13h30, en visioconf¨¦rence</li> <li>Jeudi 4 juin, 10h30-11h30</li> <li>Mercredi 12 juin, 17h-18h30, en visioconf¨¦rence</li> <li>Jeudi 20 juin, 14h-15h30</li> <li>Mercredi 26 juin, 14h-15h30</li> <li>Jeudi 3 juillet, 10h-11h30</li> </ul> <strong>?<a class="lien_externe" href="https://moodle.univ-lyon3.fr/course/view.php?id=22792"> Inscriptions obligatoires en autonomie sur Moodle</a></strong>^.<br> <br> <strong>? </strong>Pour commencer ¨¤ vous renseigner sur <a class="lien_interne" href="https://net3.univ-lyon3.fr/cesure">la c¨¦sure, c'est par ici !</a><br> ? Mon, 22 Apr 2024 22:00:00 GMT /seance-dinformation-la-cesure-2 ninon.mercier-petit@univ-lyon3.fr (Ninon Mercier-Petit) 2024-04-22T22:00:00Z /conference-si-on-laissait-parler-les-autistes <img src="/medias/photo/v_2024-02-27-15-00-37-253-page-0001_1713776160177-jpg" width="150px"><br><p style="text-align: right;"><em>Par l'association<strong> Comme c'est curieux</strong><br> <br> Avec le soutien du<strong> P?le Handicap</strong></em></p> <p>Venez ¨¤ la rencontre de personnes autistes qui se livreront sur?les th¨¨mes de l'hyper-sensorialit¨¦, l'alimentation, le v¨¦cu de la diff¨¦rence, l'apprentissage en arborescence, l'enfermement psychiatrique, la difficult¨¦?du vivre ensemble avec des non-autistes.<br> <br> Cette rencontre accueillera les prises de parole de?Cl¨¦ment Raymond, Colette Agnoux, Bruno Scher, J¨¦rome Ecochard, Marie Rabatel et Marian Giaccomeni.</p> <blockquote> <p>Curiosit¨¦, particularit¨¦, excentricit¨¦, ¨¦tranget¨¦, bizarrerie, travers, originalit¨¦, unicit¨¦, atypie, anomalie, insolite, banalit¨¦, la diff¨¦rence nous colle une ¨¦tiquette, nous isole les uns des autres. La diff¨¦rence nous met tout le temps sur le terrain de la comparaison, elle est souvent destructrice, elle rabaisse, elle cache les potentialit¨¦s. La diff¨¦rence implique le pr¨¦jug¨¦. La diff¨¦rence distingue ou oppose. ? <strong>Extrait d'un discours de Cl¨¦ment Raymont</strong></p> </blockquote> <p></p> <h5><strong>L'Association Comme c'est curieux</strong></h5> <p>L'association?a pour activit¨¦?principale de permettre l'¨¦vocation de la diff¨¦rence entre chaque ¨ºtre humain ¨¤ travers des m¨¦dium comme?le th¨¦?tre, la musique, l'art contemporain, la danse. Le but n'est pas d'adh¨¦rer ¨¤ la diff¨¦rence de l'autre mais juste la reconnaitre en posant un?regard bienveillant sur soi, sur l'autre, en?conjurant?la peur ¨¦prouv¨¦e pour celui qui n'est pas pareil.</p> Sun, 21 Apr 2024 22:00:00 GMT /conference-si-on-laissait-parler-les-autistes mickael.froppier-jacquet@univ-lyon3.fr (Micka?l FROPPIER-JACQUET) 2024-04-21T22:00:00Z /daeu-option-a-litteraire-formule-distanciel-reunion-dinformation <img src="/medias/photo/v_daeu-1080x1080_1713790852776-jpg" width="150px"><br><p>Le <strong>Dipl?me d¡¯Acc¨¨s aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) </strong>offre une seconde chance ¨¤ ceux qui ont quitt¨¦ le syst¨¨me scolaire avant d¡¯obtenir leur baccalaur¨¦at. Il permet de renouer avec les ¨¦tudes sup¨¦rieures dans un contexte favorable et adapt¨¦ aux contraintes du public de la formation professionnelle continue.<br> ?</p> <h2>R¨¦union d'information</h2> <p>Venez d¨¦couvrir notre DAEU ¨C option A lors des r¨¦unions d¡¯information sur les formules deux formules, pr¨¦sentiel et distanciel.<br> <br> <span style="line-height:normal">Le <strong>DAEU option A</strong> est conseill¨¦ pour les ¨¦tudes sup¨¦rieures dans les domaines des arts, lettres, langues, droit, ¨¦conomie, gestion, sciences humaines et sociales.</span><br> <br> ? Pour vous inscrire d¨¨s ¨¤ pr¨¦sent aux prochaines r¨¦unions du <strong>13 mai 2024,</strong> compl¨¦tez le <a class="lien_interne" href="/daeu-presentiel-distanciel-reunion-dinformation"><span class="brokenLink">Formulaire d'inscription</span></a><span class="brokenLink">.</span><br> ??? 17h-18h: R¨¦union sur le DAEU pr¨¦sentiel<br> ??? 18h-19h:? R¨¦union sur le DAEU ¨¤ distance<br> <br> ? Pour toute information compl¨¦mentaire, accueil du <a class="lien_interne" href="/pole-gestion-de-la-fpc-et-de-la-reprise-detudes">service FC3</a> :<br> 04 78 78 70 48 ou <span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif; mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;color:#1F4E79; mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA"><a href="mailto:fc3%40univ-lyon3%2Efr" class="mailto">fc3@univ-lyon3.fr</a></span></p> ? <h2>Dates de candidature DAEU</h2> <p>Pour le <a class="lien_interne" href="/daeu-diplome-dacces-aux-etudes-universitaires-option-a-en-presentiel-2">Dipl?me d¡¯Acc¨¨s aux Etudes Universitaires </a>(DAEU) en pr¨¦sentiel ¨¤ Lyon<br> ??? et le <a class="lien_interne" href="https://bourgenbresse.univ-lyon3.fr/daeu-diplome-d-acces-aux-etudes-universitaires">Dipl?me d¡¯Acc¨¨s aux Etudes Universitaires </a>(DAEU) en pr¨¦sentiel ¨¤ Bourg-en-Bresse</p> <strong>? Candidatures jusqu'au 30 juin 2024</strong><br> <br> Pour le <a class="lien_interne" href="/daeu-diplome-dacces-aux-etudes-universitaires-option-a-a-distance">Dipl?me d¡¯Acc¨¨s aux Etudes Universitaires</a> (DAEU) Sonate, en distanciel<br> <strong>? Candidatures ¨¤ partir de juillet 2024</strong> Thu, 18 Apr 2024 22:00:00 GMT /daeu-option-a-litteraire-formule-distanciel-reunion-dinformation ko-yanoubatan.yanibada@univ-lyon3.fr (Ko Yanoubatan Yanibada) 2024-04-18T22:00:00Z /fin-de-la-saison-des-modules-etudiant <img src="/medias/photo/v_badge-savoir-pro_1713433956930-png" width="150px"><br>La saison des modules ¨¦tudiant est finie, mais c¡¯est pour mieux vous retrouver ¨¤ la rentr¨¦e des grandes vacances d¡¯¨¦t¨¦?!<br> Jusqu'au 19 juillet, il est toujours possible de passer le certificat Soft Skills pour les ¨¦tudiants qui ont assist¨¦ ¨¤ au moins 4 modules.<br> Ce certificat permet d¡¯attester les comp¨¦tences acquises durant les modules. Il vous permet d¡¯obtenir des badges num¨¦riques soft skills que vous pouvez valoriser dans votre parcours professionnel.<br> <br> ?<a class="lien_interne" href="https://pole-reussite.univ-lyon3.fr/certificat-softskills">?Infos et inscriptions au certificat Soft skills?</a><br> <br> N¡¯oubliez pas de vous inscrire ¨¤ notre liste de diffusion pour recevoir le lien d¡¯inscription des prochains modules directement dans votre boite mail !<br> Nous sommes ¨¦galement pr¨¦sents sur les r¨¦seaux sociaux ! <a class="lien_externe" href="https://www.facebook.com/PoleReussiteLyon3/">Facebook,</a> <a class="lien_externe" href="https://www.instagram.com/pole_reussite/">Instagram</a> et <a class="lien_externe" href="https://www.linkedin.com/in/p%C3%B4le-r%C3%A9ussite-5a4a02173/">Linkedin?</a><br> <br> ?<a class="lien_interne" href="https://pole-reussite.univ-lyon3.fr/certificat-softskills">?</a><a class="lien_externe" href="https://enquete.univ-lyon3.fr/index.php/174918?lang=fr">Souscrire? la liste de diffusion</a><br> <br> <br> <img src="/medias/photo/retour-septembre_1713432845775-png?ID_FICHE=1093676" alt="" style="margin: 4px 5px; float: none;"> Wed, 17 Apr 2024 22:00:00 GMT /fin-de-la-saison-des-modules-etudiant julia.poletto@univ-lyon3.fr (Julia POLETTO) 2024-04-17T22:00:00Z /participez-au-plateau-interactif-avec-arnaud-theval-luniversite-scenes-de-memoires-1 <img src="/medias/photo/v_newsletter-modele_1713349305313-png" width="150px"><br><p><br> <strong>L¡¯artiste Arnaud Th¨¦val propose une s¨¦rie d¡¯entretiens avec des chercheurs en droit,?philosophie, litt¨¦rature ainsi qu¡¯avec des acteurs de la fabrication ou de la r¨¦paration de la m¨¦moire.</strong><br> <br> <a class="lien_interne" href="/arnaud-theval-artiste-ecrivain-et-photographe">En r¨¦sidence ¨¤ Lyon III</a>, il r¨¦fl¨¦chit sur les m¨¦canismes qui contribuent ¨¤ alimenter ou ¨¤ fabriquer une image de l¡¯institution ¨¤ partir de faits connus et dont l¡¯histoire et ses effets se r¨¦percutent de g¨¦n¨¦ration en g¨¦n¨¦ration. En ¨¦coutant les r¨¦cits de vie des habitants de l¡¯institution d¡¯aujourd¡¯hui et d¡¯hier, l¡¯artiste compose un r¨¦cit teint¨¦ de ces exp¨¦riences singuli¨¨res tout en se questionnant sur le poids?de ces derni¨¨res?dans la constitution du r¨¦cit institutionnel.<br> <br> En quoi une d¨¦marche artistique s¡¯appuyant sur des fragments d¡¯histoires v¨¦cues dans l¡¯universit¨¦, peut-elle contribuer ¨¤ la constitution d¡¯un r¨¦cit articulant ce qui est revendiqu¨¦ et ce qui est d¨¦nonc¨¦ ? <strong>Trous de m¨¦moire</strong> est un dispositif de recherche visant par des formes artistiques ¨¤ faire ¨¦merger l¡¯¨¦paisseur d¡¯une histoire complexe sans en maquiller les contours, sans en exag¨¦rer les troubles, sans?oublier les d¨¦bats contradictoires de la sc¨¨ne d¨¦mocratique d¡¯une institution diffusant et fabriquant des savoirs. Si l¡¯universit¨¦ joue encore un r?le dans la cit¨¦, comment est-elle agit¨¦e par cette derni¨¨re et que peut-elle en conserver qui alimente une m¨¦moire en devenir permanent ?<br> <br> Au cours de ces entretiens film¨¦s, Arnaud Th¨¦val dialoguera tour ¨¤ tour avec un philosophe, un archiviste, une psychanalyste, une juriste et un chercheur en litt¨¦rature sur?la fabrique de la m¨¦moire, les enjeux qu'elle constitue pour une institution, et les usages qui en sont faits. Les spectateurs sont invit¨¦s ¨¤ prendre part aux discussions afin d¡¯ouvrir des pistes de r¨¦flexions.</p> <h2 style="text-align: center;"><strong>PROGRAMME</strong></h2> <p style="text-align: center;">Un accueil caf¨¦ sera propos¨¦ en amont de chaque dialogue en<strong> salle 315</strong><br> ?</p> <h5 style="text-align: center;"><strong>9h30 </strong>| Beno?t Auclerc, ma?tre de conf¨¦rence en litt¨¦rature fran?aise,<br> Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3</h5> <p><br> <strong>Beno?t Auclerc</strong><br> Beno?t Auclerc est Ma?tre de conf¨¦rences en litt¨¦ratures fran?aise et francophones des XX^e?et XXI^e?si¨¨cles ¨¤ l'Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 depuis 2008. Ses travaux portent sur la po¨¦sie moderne et contemporaine, notamment sur les relations entre po¨¦sie, genre et politique. Il a en particulier consacr¨¦ de nombreux travaux ¨¤ Francis Ponge : co-direction, avec B¨¦n¨¦dicte Gorrillot, du num¨¦ro de la Revue des Sciences Humaines consacr¨¦ aux <em>Politiques de Ponge</em> (2014) ; ¨¦dition critique de la correspondance compl¨¨te avec Prigent (<em>Une relation enrag¨¦e (1975-1986)</em>, L¡¯Atelier contemporain, 2020).<br> <br> Il a par ailleurs dirig¨¦ avec Yannick Chevalier le volume <em>Lire Monique Wittig aujourd¡¯hui</em> (Presses universitaires de Lyon, 2012). Il a coordonn¨¦ un volume consacr¨¦ ¨¤ <em>Nathalie Quintane </em>(?ditions Classiques Garnier, 2015), et consacr¨¦ divers articles ¨¤ des po¨¨tes contemporains (Anne-Marie Albiach, Danielle Collobert, Jean-Marie Gleize, Emmanuel Hocquard, etc.). Depuis 2021, il est charg¨¦ de mission ¨¤ la culture de l'Universit¨¦ Jean Moulin - Lyon 3.<br> <br> ?</p> <h5 style="text-align: center;"><strong>11h</strong>?| Maxime Mariette, professeur de philosophie<br> et doctorant en philosophie, Universit¨¦ Grenoble-Alpes</h5> <p>La philosophie peut-elle nous aider ¨¤ penser des r¨¦cits de vies et ¨¤ les rendre existants dans une institution normative ? Le r¨¦cit de soi et le r¨¦cit des vies m¨ºl¨¦es des habitants de l¡¯institution permettent-ils de contribuer ¨¤ produire du commun au sens d¡¯une alt¨¦rit¨¦ contraignante pour l¡¯institution ?<br> <br> <strong>Maxime Mariette</strong><br> Apr¨¨s des ¨¦tudes de philosophie ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3, Maxime Mariette a enseign¨¦ la philosophie en lyc¨¦e durant huit ans. Il est actuellement doctorant en philosophie, attach¨¦ ¨¤ l¡¯Institut Philosophique de Grenoble (<strong><a class="lien_externe" href="https://iphig.univ-grenoble-alpes.fr/fr/presentation/membres/doctorants/mariette-maxime">IPHIG</a></strong>) de l¡¯Universit¨¦ Grenoble-Alpes (UGA). Se sp¨¦cialisant dans l¡¯¨¦tude et l¡¯actualisation de la pens¨¦e de Michel Foucault, ses travaux portent sur les effets politiques des discours de v¨¦rit¨¦ et les conditions d¡¯¨¦mergence de la subversion.</p> <p style="text-align: center;"><br> ?</p> <h5 style="text-align: center;"><strong>14h</strong> | Raefa Jallouz-Schweitzer, psychologue<br> & psychanalyste en milieu scolaire</h5> <p style="text-align: center;"></p> <p>Lorsque la psychanalyse travaille les sujets dans les institutions, travaille-t-elle aussi ¨¤ la transformation de l¡¯institution ?<br> Comment faire dialoguer une m¨¦moire institutionnelle restaur¨¦e et l¡¯hypoth¨¨se d¡¯un trou de m¨¦moire salutaire ?<br> <br> <strong>Ra?fa Jallouz-Schweizer</strong><br> Psychologue clinicienne et psychoth¨¦rapeute, Ra?fa Jallouz-Schweitzer est dipl?m¨¦e de l¡¯universit¨¦ Paris VIII. Orient¨¦e par la psychanalyse, participante ¨¤ la Section clinique de Strasbourg et de Lyon, sous l¡¯¨¦gide de l¡¯universit¨¦ Paris VIII et de l¡¯Ecole de la Cause Freudienne, elle a exerc¨¦ en psychiatrie et en r¨¦animation dans un h?pital d¡¯instruction des Arm¨¦es. Dipl?m¨¦e en Communication et Sciences du langage, ainsi qu¡¯en Fran?ais Langue Etrang¨¨re, elle a parall¨¨lement occup¨¦e le poste d'enseignante-coordonnatrice d'ULIS (scolarisation des ¨¦l¨¨ves porteurs de troubles cognitifs en Unit¨¦ Localis¨¦e pour l¡¯Inclusion Scolaire) en primaire et en coll¨¨ge.<br> <br> Elle exerce actuellement en tant que Psychologue de l¡¯Education Nationale en primaire et a ¨¦galement une activit¨¦ de consultation et d¡¯expertise en lib¨¦ral."<br> <br> ?</p> <h5 style="text-align: center;"><strong>15h15</strong>?| Thibaud Vigneresse, archiviste, Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3</h5> <p>La constitution m¨ºme d¡¯une archive institutionnelle, si elle d¨¦pend des ordonnances de l¡¯?tat, peut-elle ¨ºtre soutenue par des choix locaux ?uvrant pour une pluralit¨¦ des r¨¦cits ? Comment l¡¯archive individuelle, <em>a priori </em>anodine aujourd¡¯hui, peut-elle ¨ºtre r¨¦colt¨¦e et devenir?une ressource pour saisir ce qui agite l¡¯universit¨¦ dans la cit¨¦ ?<br> <br> <strong>Thibaud Vigneresse</strong><br> Thibaud Vigneresse<strong>?</strong>est responsable du p?le Archives au sein de l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3. C¡¯est en r¨¦alisant un m¨¦moire en histoire politique?qu'est?n¨¦ son int¨¦r¨ºt pour la profession d¡¯archiviste, dans laquelle il s¡®est sp¨¦cialis¨¦ en obtenant?un master en 2007. Apr¨¨s avoir d¨¦marr¨¦?sa carri¨¨re dans une entreprise prestataire, il a r¨¦alis¨¦ des missions de prise en charge de fonds d¡¯archives pour des entreprises et administrations sur l¡¯ensemble du territoire fran?ais.<br> <br> Il?int¨¨gre en 2010 la Communaut¨¦ urbaine de Lyon et?devient responsable de la collecte et du traitement des archives en provenance de l¡¯ensemble des services de la collectivit¨¦. Il y passe 6 ans durant lesquels il apprend ¨¤ int¨¦grer et adapter les pratiques d¡¯archivage au fonctionnement d¡¯une grande entit¨¦ publique. C'est ensuite qu'il prend la t¨ºte du service des archives municipales de Villefranche-sur-Sa?ne qui inaugure les nouveaux locaux d¨¦di¨¦s ¨¤ l¡¯accueil du public. En 2018, il rejoint l¡¯universit¨¦ Lyon 3, o¨´ il travaille notamment ¨¤ accompagner les d¨¦marches de d¨¦mat¨¦rialisation pour pr¨¦server le patrimoine de l¡¯universit¨¦ sous de nouveaux supports.<br> <br> <br> ?</p> <h5 style="text-align: center;"><strong>16h30</strong> | Anne-Sophie Chambost, professeur des Universit¨¦s<br> en Histoire du Droit, Sciences Po Lyon</h5> Le droit peut-il nous aider ¨¤ travailler la normativit¨¦ d¡¯une institution et la modifier ? La fabrication d¡¯une nouvelle archive codifi¨¦e par le droit peut-elle ¨ºtre une contrainte institutionnelle permettant d¡¯¨¦manciper l¡¯institution d¡¯elle-m¨ºme ?<br> Anne-Sophie Chambost<br> <br> <strong>Anne-Sophie Chambost</strong><br> Professeure d¡¯histoire du droit, ses champs de recherche se d¨¦ploient essentiellement dans deux directions : l¡¯¨¦tude des rapports du droit avec l¡¯anarchie (XIXe-XXe) et tout ce qui a trait ¨¤ une approche mat¨¦rielle de l¡¯histoire des savoirs juridiques (production, circulation/diffusion, conservation desdits savoirs). Si un lien doit ¨ºtre fait entre ces deux champs de recherche, nous pouvons dire que ses travaux s¡¯attachent plus particuli¨¨rement ¨¤ souligner la n¨¦cessaire contextualisation politique de la production des savoirs juridiques (ainsi que des r¨¨gles juridiques qui sont l¡¯objet de ces savoirs sp¨¦cifiques). Elle dirige en outre la collection Contextes. Culture du droit (ex. LGDJ Lextenso, d¨¦sormais La m¨¦moire du droit). Mon, 15 Apr 2024 22:00:00 GMT /participez-au-plateau-interactif-avec-arnaud-theval-luniversite-scenes-de-memoires-1 mickael.froppier-jacquet@univ-lyon3.fr (Micka?l FROPPIER-JACQUET) 2024-04-15T22:00:00Z /finale-du-concours-jm-entreprendre-2024-3-projets-recompenses <img src="/medias/photo/v_in-img-2067_1713189090792-jpg" width="150px"><br><p>Pour cette finale, <strong>Bordadeiro, Coup de pouce, Ichigo ichie box, Lix, Passerelle ProLib, Revalue et Smak.</strong>, les 7 projets finalistes s¨¦lectionn¨¦s par le jury, ont pr¨¦sent¨¦ leurs pitchs au public avec brio. ? la cl¨¦ plusieurs prix ¨¤ remporter, financiers offerts par la Caisse d¡¯Epargne Rh?ne-Alpes, partenaire du concours et d'accompagnement par les membres du jury.</p> <h3>Les laur¨¦ats 2024</h3> <br> <strong>LiX :</strong> 1er Prix (1 000€)<br> D¨¦veloppement d¡¯un accessoire permettant de pratiquer le sexe oral sans risque sanitaire.<br> <strong>Quentin Normandel, Jules COCHARD,</strong> <em>Master Entrepreneuriat et D¨¦veloppement des Entreprises Nouvelles (Eden), iaelyon School of Management</em><br> <br> <q>Nous sommes tr¨¨s heureux et fiers de l'int¨¦r¨ºt qui a ¨¦t¨¦ port¨¦ ¨¤ ce sujet de sant¨¦ de publique et de la visibilit¨¦ qui a ¨¦t¨¦ donn¨¦e au projet. Nous tenons ¨¤ remercier l'ensemble du jury et des partenaires, et avons h?te de continuer l'aventure LiX avec vous !</q><br> ?<br> <strong>Smak.?</strong> : 2¨¨me Prix (600€) et Prix du public (400€)<br> Marque de mobilier et d¡¯objets de d¨¦coration d¡¯int¨¦rieur design, color¨¦e et upcycl¨¦e.<br> <strong>Juliette TOTARO, Claire Breton, Louna Berthier</strong>, <em>Master Entrepreneuriat et D¨¦veloppement des Entreprises Nouvelles (Eden), iaelyon School of Management</em><br> <br> <q>Le concours J¡¯M entreprendre aura ¨¦t¨¦ pour nous une exp¨¦rience humaine tr¨¨s enrichissante. Ce concours nous a permis de concr¨¦tiser et de challenger notre projet. Cette deuxi¨¨me place (et celle du public) nous confortent dans nos ambitions et repr¨¦sentent un ¨¦lan d¨¦terminant pour le d¨¦marrage de SMAK. ? l¡¯issue de cette finale, des opportunit¨¦s se sont pr¨¦sent¨¦es ¨¤ nous ce qui nous ouvre de nouvelles portes auxquelles nous n¡¯aurions pas forc¨¦ment eu acc¨¨s sans participer ¨¤ ce concours. Au del¨¤ de l¡¯aspect business, nous sommes ravies de constater que le jury a ¨¦t¨¦ sensible ¨¤ l¡¯upcycling et nous esp¨¦rons sinc¨¨rement que nous arriverons ¨¤ normaliser la r¨¦utilisation de ce qui nous entoure. Merci pour l¡¯organisation de ce concours, c¡¯¨¦tait une premi¨¨re exp¨¦rience intense mais tr¨¨s agr¨¦able. Merci pour l¡¯accompagnement que l¡¯on a re?u durant plus d¡¯un mois et merci de donner de la visibilit¨¦ et offrir des opportunit¨¦s ¨¤ des ¨¦tudiants plein d¡¯ambitions.</q><br> <br> <strong>Revalue </strong>: 3¨¨me Prix (400€)<br> R¨¦duire le gaspillage alimentaire en valorisant les produits endommag¨¦s mais consommables, habituellement jet¨¦s par la grande distribution.<br> <strong>Matt¨¦o Besse</strong>, <em>Master 1 Histoire du droit et des institutions, Facult¨¦ de Droit </em><br> <br> <q>Apr¨¨s avoir d¨¦croch¨¦ la troisi¨¨me place au concours J'M Entreprendre, le projet Revalue a su interpeller et s¨¦duire le jury. Cette exp¨¦rience a ¨¦t¨¦ incroyablement enrichissante ¨¤ bien des ¨¦gards. J'ai appris ¨¦norm¨¦ment sur moi-m¨ºme et sur le monde de l'entrepreneuriat. Je tiens ¨¤ encourager tous les futurs entrepreneurs et entrepreneuses ¨¤ se lancer sans h¨¦sitation</q><br> <br> <br> <strong>Le 1er prix remporte aussi? :</strong> <ul> <li>3 s¨¦ances d'1H de conseil sur mesure, un acc¨¨s ¨¤ 1 atelier collectif mensuel, + les webinars et? ¨¦v¨¦nements r¨¦seau par la soci¨¦t¨¦<br> <a class="lien_externe" href="https://www.altitude-conseil.fr/">Altitude Conseil</a></li> </ul> <br> <strong>Et les 4 gagnants :</strong> <ul> <li><span style="text-align: justify;">12h d'accompagnement juridique ¨¤ r¨¦partir entre les gagnants - par le <a class="lien_externe" href="https://bunch.law/">Cabinet Bunch</a> avec l<a class="lien_externe" href="https://www.assodjcelyon.fr/">'association du master DJCE</a></span></li> </ul> <br> <br> ? <h3> <img src="/medias/photo/montage_1713192318595-jpg?ID_FICHE=1093208" alt="Concours J'M Entreprendre 2024" style="margin: 4px 5px; float: none;"> </h3> <p><em>Les laur¨¦ats de gauche ¨¤ droite : Quentin Normandel, Jules COCHARD (Lix), Juliette TOTARO, Claire Breton, Louna Berthier (Smak.), Matt¨¦o Besse (Revalue)<br> ? Adam Hamadou</em></p> <h3><br> La finale en quelques mots</h3> <p>Chaque finaliste disposait de trois minutes pour pr¨¦senter son projet, ¨¤ l'issue desquelles il devait r¨¦pondre aux questions du jury.?<strong> </strong> <strong>Bordadeiro, Coup de pouce, Ichigo ichie box, Lix, Passerelle ProLib, Revalue et Smak.</strong>, qui pitchaient, pour la plupart d'entre eux, pour la premi¨¨re fois, ont pass¨¦ l'¨¦preuve avec brio.</p> <p>C?t¨¦ entrepreneurs invit¨¦s, <strong>Solenne B¨¦cart (<a class="lien_externe" href="https://goodloop.fr/">Goodloop</a>) et Cl¨¦mentine Pollet (<a class="lien_externe" href="https://datalumni.com/">Datalumni</a>)</strong> ont partag¨¦ leur exp¨¦rience entrepreneuriale et ont insist¨¦ sur l'importance de cr¨¦er un projet ¨¤ impact, qu'il soit social, ¨¦cologique...</p> <p>? l¡¯issue de ces moments d¡¯¨¦changes, les diff¨¦rents prix ont pu ¨ºtre d¨¦cern¨¦s, 3 d¡¯entre eux attribu¨¦s par le jury et le quatri¨¨me d¨¦sign¨¦ gr?ce au vote du public.</p> <h3><strong>Le jury </strong></h3> <p>Christophe PASCAL - Marie-Christine CHALUS-SAUVANNET / Universit¨¦ Jean Moulin<br> Fatiha BOUCHAMA / Centre d'entrepreneuriat Lyon Saint-Etienne<br> Franck PRIMARD / Caisse d¡¯Epargne Rh?ne-Alpes<br> Fatma AISSI - Floriane BAILLON /? Altitude Conseil<br> Solenne BECART (Goodloop)<br> Cl¨¦mentine POLLET (Datalumni)<br> Marie FRISCH et Mohamed BOUZENADA (Cabinet Bunch)<br> Capucine DUMOULIN, Camille FALCOZ et Romain REFFAY (Association Master DJCE)</p> <h3>Le Concours J'M Entreprendre en quelques mots</h3> <p>Ouvert ¨¤ tous les ¨¦tudiants de l'Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3, le Concours J'M Entreprendre, organis¨¦ par l'Universit¨¦ et l'incubateur Manufactory, est un concours d'id¨¦es destin¨¦ ¨¤ tester un projet et, pourquoi pas, susciter des vocations d'entrepreneurs. Il s¡¯adresse ¨¤ tous les ¨¦tudiants quels que soit leur niveau d'¨¦tudes ou leur formation, seuls ou en ¨¦quipe, avec une id¨¦e r¨¦elle ou fictive.</p> <p><a class="lien_interne" href="/concours-jm-entreprendre-2024-imaginez-votre-start-up">??En savoir plus sur le concours J'M Entreprendre.</a><br> ?</p> <h3>Les prix offerts par nos partenaires :</h3> <img src="/medias/photo/lot-web_1713189020885-jpg?ID_FICHE=1093208" alt="Concours J'M Entreprendre 2024" style="margin: 4px 5px; float: none;"> <p></p> Thu, 11 Apr 2024 22:00:00 GMT /finale-du-concours-jm-entreprendre-2024-3-projets-recompenses communication@univ-lyon3.fr (com web-com) 2024-04-11T22:00:00Z